本站讯 2025年11月3日，教育部职业教育与成人教育司发布《关于第二批“十四五”职业教育国家规划教材遴选结果的公示》（教职成厅函〔2025〕1号），计算机工程技术学院（人工智能学院）共有5部教材成功入选第二批“十四五”职业教育国家规划教材，自国家软件技术专业群启动建设以来，共获得职业教育国家规划教材10部，充分彰显了学院在职业教育教材建设方面的深厚积累与创新成果。

此次入选的5门教材分别是《生成式人工智能素养》《人工智能应用导论（第二版）》《Windows网络操作系统配置与管理（第3版）》《数据结构与算法项目化教程（微课版）》和《Vue应用程序开发》。这些教材紧扣新一代信息技术产业发展需求，融合课程思政元素，突出项目化、任务驱动和岗课赛证融通理念，部分教材还配套了丰富的数字化教学资源，体现了“新形态、高质量、强应用”的职业教育教材建设方向。

近年来，学院高度重视教材建设工作，持续推进“三教”改革，鼓励教师参与国家级、省级规划教材编写，不断提升教育教学质量与人才培养水平。本次5部教材同时入选国家规划教材，是我院深化产教融合、推动专业内涵建设的重要标志性成果。下一步，学院将聚焦教材智能化建设，依托“知行大先生职教专有大模型”推动教材与AI深度融合。通过开发知识问答、实训指导等课程智能体，将其嵌入课程图谱和新形态教材，构建“教师预设+AI生成”的动态适配教材体系。同时，联合国家智慧职教平台，推广智能教材应用，助力优质职业教育教材在全国高职院校共建共享、迭代升级。

撰稿：李威

初审：陶红丽

复审：蒋小波

终审：杨忠明