本站讯 为积极响应国家乡村振兴战略，引导青年学子在社会实践和社会观察中，坚定永远跟党走的信念，8月24日-26日，计算机工程技术学院（人工智能学院）“数字赋能智慧农村建设”暑期社会实践团队成员以斗门区社会科学界联合会专项课题为指引分为两队进行社会实践活动，一队前往珠海市斗门区调研各乡镇的生态、教育、医疗发展现状，另一队跟随斗门区政协前往河源市连平县和江门市新会区考察两地的硬件设施和产业发展，并推动白蕉海鲈拓展生产基地与新会陈皮融合国家地理标志合作模式。

▲实践团小分队在斗门区的合照

乡村振兴，生态先行。随着经济的发展和人民生活水平的不断提高，垃圾分类越发精细化，落实好垃圾分类回收能够极大地减少环境污染，有利于资源利用和生态环境保护，建设美丽中国。实践团小分队通过走访斗门区莲洲镇、斗门镇，了解到珠海市斗门区莲洲镇率先在全市推广农村生活垃圾分类工作，分别在莲江、石龙、东湾、红星、南青、光明等6个村，摸索施行“定时收集、源头分类、积分奖励、就近处置”莲洲运行模式。“一开始难，真的不知道怎么分垃圾，通过几轮学习，分多几次才知道。”石龙村村民张叔叔表示。通过对农村垃圾分类情况的调研，实践团发现农村垃圾分类仍然存在以下问题：一是村民环保意识较为淡薄，对垃圾分类的重要性认识不足；二是农村多以老人为主，垃圾分类培训效果欠佳；三是垃圾分类在农村的宣传力度不够，有些村民不了解垃圾分类具体情况。为了提高村民的环保意识和对垃圾分类的认识，实践团小分队展示各自的“十八般武艺”，以通俗易懂、活泼生动的方式给乡镇村民讲解了垃圾分类的相关知识，引导他们正确进行垃圾分类。

 ▲实践团小分队在斗门镇调研垃圾分类的情况

乡村振兴，教育优先。教育在乡村振兴中具有不可替代的基础性作用，既承载着传播知识、塑造文明乡风的功能，更为乡村建设提供了人才支撑。时代迅速发展，人工智能、大数据给教育带来了深刻变化，但是相对于城市学校而言，农村学校在办学条件、师资等方面仍然存在薄弱环节。为进一步了解农村教育现状，实践团小分队对斗门区各个乡镇几所具有代表性的义务教育学校进行了深入调研。根据采访了解到部分学校地处偏远、规模小、就学人数少；农村义务教育资金有限，基础设施相对落后且完备不足，适合学生阅读的图书数量有限；同时师资数量不足，师资结构老龄化。针对调研过程中发现的普遍问题，实践团小分队认为应该加大对农村义务教育的资金投入，改善农村办学条件吸引师资，及时更新教学设备使其顺应数字化教育，加大对乡村教师的关爱，贯彻实施教师轮岗政策，同时可以充分利用“互联网+支教”缓解教师结构性短缺问题。

 ▲实践团小分队了解学校基础设备情况

乡村振兴，医疗护航。加强乡村医疗卫生、医疗保障体系建设，是实现乡村振兴的关键一环，也是实现乡村振兴的健康基础。乡镇卫生院担负着医疗保健的重要任务，是直接解决农村看病难看病贵的重要一关。因此，实践团小分队采用走访、分发问卷的形式对白蕉镇、莲洲镇、斗门镇的村民们进行了调研。本次线下调查发放问卷325份，回收297份。通过分析调查问卷得知，部分村民觉得医疗费用高且不在医保范围内、就医程序复杂、医疗水平低、附近定点医院数量不多。据了解，目前斗门区政府正在加强乡村医疗队伍建设，完备医疗设备配备以及药品配置，加强“互联网+农村医疗”卫生服务平台的建设，推进城乡医疗卫生服务同质化，不断提高乡村医疗卫生服务水平。

 ▲实践团小分队调研乡镇卫生院

在此次深入调研中，实践团队更充分地了解了斗门区各乡镇的生态、教育、医疗等现状，为接下来数字可视化大屏的建设提供了更多的资料和数据。乡村振兴，青年先行。实践团成员表示会充分发挥自身的优势与特长，对所收集的数据进行认识、研究、收集和整理，同时将整个大屏进行视觉交互设计，为乡村振兴提供能够多方位、多角度、全景展现各项指标的数字可视化大屏。

撰稿：徐小艳、薛雨珊

摄影：吴志鸿、吴泓锐

初审：陈筱

复审：周小云

终审：陈哲